新课标明确了“核心素养”和“学业质量”两个主要概念，强调核心素养是课程体育新课标三大核心素养的出发点和落脚点，学业质量则是评价核心素养达成水平的重要依据新课标旨在培育学生的运动能力健康行为和体育品德三大核心素养运动能力包括体能状况运动认知与技术战术运用体育展示或比赛三个维度健康行为包括体育锻炼意识与体育新课标三大核心素养；体育学科三大核心素养是体育精神运动实践健康促进具体划分为6个要素，分别为体育情感体育品格运动能力运动习惯健康知识健康行为 扩展资料 体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的`实际需要，德智体美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念良。

1 身体素质体育课旨在提升学生的身体素质，包括增强耐力力量速度和灵敏性等方面这样的锻炼不仅有益于学生的日常健康，也为他们的整体发展奠定基础2 运动技能体育教学重视学生运动技能的培养，涵盖基本运动技巧和各种体育项目的专项技能系统化的训练能够提高学生的运动技能水平，增强其在体育；体育与健康的核心素养是健康的身体素质运动技能运动意识团队合作等1健康的身体素质包括有氧耐力纳销渗肌肉力量柔韧性协调性等身体素质的提高对于参与各种体育运动和保持身体健康非常重要2运动技能包括各种体育项目的基本动作技能和技巧掌握运动技能可以增滑帆强自信心，提高参与。

体育核心素养的构成要素及其含义如下1 身体素养这一要素关注个体的身体健康状况和体质水平它包括身体机能身体形态身体协调性和身体控制能力等方面的能力提升身体素养需要通过持续的体育锻炼，并结合良好的生活习惯和饮食习惯来实现2 技能素养涉及通过体育活动所获得的技能水平，包括基本技能。

2017体育新课标三个素养

体育课的核心素养有哪些如下包括健康素养安全素养民族精神素养和文明素养其中，健康素养包括认识健康生活的重要性领悟调节身心平衡的技能增强体质的实践能力树立时刻关注身心素养的意识安全素养包括了解安全知识避免各种安全隐患养成良好的安全行为习惯主动学习安全及突发事件处理技能民族。

体育核心素养的三要点是体育精神运动实践健康促进六要素则是体育精神包含的体育情感和体育品格运动实践包含的运动能力和运动习惯健康促进包含的健康知识和健康行为首先，体育精神是体育核心素养的重要组成部分它体现了学生在体育活动中所展现的积极向上顽强拼搏的态度，以及团结协作公平。

新课标引领下体育课堂的设计变化与方法策略设计变化1是课程目标的变化从以前的运动参与运动技能身体健康心理健康与社会适应四个方面的目标转变成运动能力健康行为体育品德的核心素养目标2是教学实施的变化注重教学方式的改革，更注重综合性学习评价和关注学生的个体差异3是课程。

体育的核心素养包括身体素养技能素养认知素养情感素养以及社会素养1身体素养这包括人们通过体育活动，使身体得到锻炼，增强身体的健康和体质身体素养包括身体机能身体形态身体协调和身体控制等方面提高身体素养需要长期坚持体育锻炼，保持良好的生活习惯和饮食习惯2技能素养人们通过体育。

体育新课标解读如下1强化核心素养培育体育学科在核心素养的确定上沿用高中课标运动能力健康行为体育品德三要素，以核心素养为导向贯穿课标始终2落实教会勤练常赛贯彻两办意见精神，明确在基本理念中提出落实“教会勤练参赛”要求，注重“学练赛”一体化教学3突出水平单元。

体育学科三大核心素养是体育精神运动实践健康促进体育与健康学科的本质是健身育人，即通过运动与健康教育促进个体身体控制能力健康维护水平健全人格和道德品质的全面发展基于体育与健康学科的本质课程标准2017版提出体育与健康学科核心素养包括运动能力健康行为体育品德三个维度，并明确。

体育新课标三大核心素养,十大维度

理解体育核心素养的内涵设定明确的教学目标并且优化课堂教学内容等1理解体育核心素养的内涵体育核心素养包括体育精神运动实践健康促进三个维度，以及体育知识技能意识态度和习惯五个方面这些元素共同构成了体育核心素养的基础，教师需要深入理解这些元素的内涵，才能有效地将它们融入课堂教学。

2022年版课标以落实立德树人根本任务和“健康第一”的教育理念，促进学生身心健康发展为宗旨，提炼了运动能力健康行为和体育品德作为体育与健康课程要培养的学生核心素养的三个方面初中体育 2基于核心素养，开展课程设计 2022年版课标阐明了体育与健康课程要培养的学生核心素养的内涵，在此基础上提出课程。

体育核心素养主要是让学生在体育课堂的教学中养成自主锻炼，自主健身的习惯，包括运动知识的认知能力锻炼的实践能力对社会的适应能力等体育课的作用和意义主要有锻炼学生身体增强体质传授体育的基本知识技术和技能对学生进行思想和道德品质的教育这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调。

其包括“运动能力”“健康行为”“体育品德”等三大素养1运动能力是体能技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现，是人类身体活动的基础2健康行为是增进身心健康和积极适应外部环境的综合表现，是改善健康状况并逐渐形成良好生活方式的关键3体育品德是指在体育运动中应当遵循的行为。